Recruter avec justesse : Efficacité, éthique et nouvelles pratiques
Formation en Intra Présentiel - Réf MAN22A
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 13/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Dans un contexte de tensions sur le marché de l’emploi, recruter avec justesse devient un enjeu stratégique. Les exigences des candidats, la multiplicité des outils et le cadre juridique complexifient les pratiques. La formation propose une approche complète pour professionnaliser chaque étape du recrutement : la rédaction d’offres attractives, l’utilisation d’outils innovants, la conduite d’entretiens structurés, la posture en lien avec les managers et la prévention des discriminations. Les participants renforceront leur discernement, leur efficacité et leur conformité dans leurs recrutements quotidiens.
Objectifs de la formation
- Savoir rédiger et diffuser des offres attractives, adaptées aux profils recherchés.
- Identifier et utiliser des outils numériques de recrutement, tout en intégrant les enjeux éthiques et juridiques.
- Conduire des entretiens structurés et objectiver l’évaluation des soft skills.
- Adapter sa posture en entretien et en collaboration avec les managers pour favoriser un processus de recrutement partagé.
- Appliquer les principes du cadre légal et prévenir les discriminations à chaque étape du recrutement.
Profil des bénéficiaires
- Chargés de recrutement
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
- Connaître les fondamentaux du recrutement
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
- Matériel nécessaire : vidéoprojecteur et ordinateurs.
Contenu de la formation
-
1. Attirer les bons profils et améliorer sa visibilité
- Le diagnostic des pratiques de recrutement existantes.
- La rédaction d’offres attractives et différenciantes.
- Le ciblage pertinent des canaux de diffusion.
- L’adaptation du message aux différentes générations et typologies de candidats.
-
2. Exploiter les outils modernes de recrutement (focus IA)
- La définition et les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle.
- Le panorama des outils actuels intégrant l’IA : matching, scoring, chatbot, génération d’annonce.
- IA, éthique et législation : que peut-on déléguer à l’IA ? Quels sont les risques ?
- Présentation d’outils simples, accessibles et directement testables.
- Atelier de mise en pratique : générer une offre ou préparer un entretien avec l’IA.
-
3. Techniques d’entretien et posture professionnelle
- Des entretiens structurés et comportementaux : principes et trames.
- L’objectivation de l’évaluation des soft skills et des potentiels.
- La posture à adopter selon le contexte : face au candidat, en lien avec les managers.
- Mises en situation : jeux de rôle d’entretien et débriefing collectif
-
4. Recruter dans un cadre légal et éthique
- Le cadre légal de la non-discrimination en recrutement : loi, obligations, jurisprudence.
- Le repérage et la compréhension des biais inconscients.
- La construction d’une grille d’entretien non-discriminante.
- La promotion d’une culture de recrutement inclusive et responsable.
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur, ancien DRH, spécialisé en techniques de recrutement
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan terminal en vue d'une amélioration continue
- Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)
- Apports théoriques en pédagogie active et participative
- Echanges et partages d’expérience
- Mise à disposition d’un espace extranet individuel
- Diaporama + supports (transmis aux participants)
- Accès à des ressources complémentaires (webinaires, vidéos)